APRESENTAÇÃO LIVRO

APRESENTAÇÃO LIVRO

Potenciar a autonomia através do feedback: propostas para uma aprendizagem híbrida no ensino superior Autores: Ana María Cea Álvarez (CEHUM), Pedro Dono López (CEHUM), M. Dolores Lerma Sanchis (CEHUM), Jordi Mogas Recalde, Carlos Pazos-Justo (CEHUM), Xavier...
[POR] Manual para docentes do ensino superior

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Este manual apresenta alguns dos resultados da investigação colaborativa realizada no âmbito do projeto inter-universitário BLEARN AUTONOMY. Este projeto centrou-se na análise e implementação de estratégias pedagógicas híbridas de aprendizagem e/ou b-learning para...